英語學習方法教程匯總和更新

當前的大學英語課堂教學存在重語言技能、輕道德教育的現(xiàn)象。大學英語教師應認識到道德教育的重要性,從教材、教師、學生、評價制度等方面入... [查看全文]

近年來，國內(nèi)常有人聲稱：將英語踢出主科，或把它踢出高考;還有人質(zhì)疑學英語的價值，一些家長甚至發(fā)出學英語有用嗎的疑問。事實上，這些都... [查看全文]

十、用功的效率作為結(jié)束章節(jié)，我們要談談用功的效率，實質(zhì)上也幾乎是對本書的總結(jié)。英語學習的效率，可有廣義與狹義之分。狹義的效率，指本... [查看全文]

九、翻譯的道理本章我們談談翻譯，分為五節(jié)，分別是：翻譯的流程，翻譯的定義，翻譯的基礎(chǔ)，翻譯的質(zhì)量，英語學習與翻譯。（一）翻譯的流程... [查看全文]

八、語法的誤區(qū)別在乎語法，除了語法學家，沒人全懂語法。作為學習使用英語的人，入門的時候，不用特定關(guān)切任何語法；中級的時候，可以就當... [查看全文]

七、詞匯的困惑你穿過不少件衣服吧，那請問哪件衣服你在穿它之前，下功夫練習過系扣子？沒有？穿衣服不先練好系扣子行嗎？且慢，不要中了我... [查看全文]

六、語音的神奇本章分為三大部分，一談談為什么要學好語音，語音怎么個神奇法；二談談什么是語音；三談談怎么學語音。（一）語音的神奇如果... [查看全文]

五、英語美語初學者也許會面臨是學習英國英語還是美國英語的問題。如你要問，這的確是個問題，因為你必須要選擇一個嘛。但如果你從沒想到這... [查看全文]

四、教材形式教材當然就是指教材，而這里的形式，是指我們自學，還是當報名參加個補習班，還是該找個家教呢？談到這個所謂的學習形式問題，... [查看全文]

三、目的課時你想達到什么程度，即完成你學習英語的目標或目的，大致上需要多少課時。下面我們要探討通常情形下，課時量與英語程度的關(guān)系。... [查看全文]