北師大版一年級英語上冊教案設計《Happy Birthday》
教學目標:
1、能聽、說、認讀1---10這10個數(shù)學。
2、能聽懂指令語Show me…,并能按指令做出相應反應。
3、培養(yǎng)學生學習英語的興趣,以及在生活中靈活運用數(shù)字的能力。
教學重點:
認讀數(shù)字1—10,按指令語做相應的動作。
教學難點:
數(shù)字3、5、8、9發(fā)音
教學準備:
撲克牌1—10、教學課件,趣味數(shù)字1---10,數(shù)字卡片,玩具電話。
教學過程:
一、Warm-up/Revision
1、課前反復播放《Ten little candles dance!》,讓學生初步感知數(shù)字。
2、師生共同演唱一曲英語歌曲。
2、師生問候:操練Nice to meet you!鼓勵學生說出Nice to meet you,too.
二、Presentation
1、談話引入,Today is Sarah’s birthday, she is 9 years old. Her birthday party is very jollification. Let’s watch Cartoon and join them.師播放課件,生感受生日氣氛。
師指黑板:Look! There are ten friends of different ages will come to her birthday party, too. Let’s go and meet them. Look, read and think: How old are they? 課件出示Let’s learn ,反復播放,學生模仿跟讀。學習數(shù)字1—10。
2、Which number can you know? Speak out their ages, please.教師相機板書單詞,不會認的再教讀幾遍。注意強調3,5,8,9的發(fā)音。
3、Read these words after the recorder.整體教讀一遍。
4、指認單詞
按順序指認。
打亂順序認讀。
三、Practice
1、師出手勢,學生看手勢說數(shù)字。
2、師出牌學生快速說出數(shù)字。
師按順序出牌。
隨機出牌。
小組內一人出牌,其余人快速說出數(shù)字。
3、數(shù)字接龍
師用手勢說one,學生快速反應接two,并出相應手勢,依次類推。
Change.
Pair work.
4、Guess: Which card is missing?師隨機取下數(shù)字卡片,生快速猜出是哪張卡片不見了。
5、數(shù)一數(shù):Count how many…?
數(shù)一數(shù)你有多少根手指?
數(shù)一數(shù)你們小組有多少人?
小組報數(shù),抽一兩組全班匯報比賽。The minimum group is the winner.
5、聽錄音學做Let’s do.
師示范,引導學生聽懂做對。
聽歌謠,跟著一起做動作。
四、課堂延伸
1、電話鈴聲響起,師做接電話狀,把家里的電話號碼告訴給同學們,看看哪些同學能聽懂老師家的電話號碼是多少。
2、布置任務:把自己家里的電話號碼用英語說給同學聽。
板書設計:
Unit 6 Happy Birthday
半圓形貼數(shù)字卡片
對應板書單詞
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