英語學習很多人并非不知道方法,只不過是嫌棄學習成效慢,妄想一步登天,今天學完明天就能流利表達,所以各種30天讓你學會5000單詞,20天讓你流利說英語之類的課程大行其道,但是學習這事沒有仙丹,就得一步一步,踏踏實實學英語,看完是不是又扎心了。
英語學習分為聽、說、讀、寫四個方面,不要分開學,再重復一遍不要分開學。
對于基礎差的或零基礎的人來說,優(yōu)先需要學的是:聽和讀。而聽和讀完全可以同時進行。閱讀適合自己的英語材料的時候(最好是有聲讀物),同時進行跟讀和模仿。這樣就把聽力給練了,甚至連口語也練了。很多人只練習閱讀。想把閱讀練好了,才開始練聽力和口語。但最終發(fā)現(xiàn),閱讀永遠練得不夠好。于是,練習永遠無法開始。
個個擊破:剛開始可能連一句話都很難完整聽寫下來。怎么辦?先整理出同一結構類型的句子,聽一類結構的句子開始。為什么要專聽一類結構?因為問題解決需要一個一個進行攻破,一件事同時存在多個問題,需要在忽略其它問題前提下,只專攻一個問題。
i+1原則:英語學習首先要確定自己的詞匯量水平,找比自己水平稍微難點的材料了、開始學起,這就是著名的i+1原則。i+1理論是在二十世紀八十年代,美國的心理學家和教育家克拉申提出的,“i”代表學習者目前的語言知識水平,“ 1” 代表學習者目前語言知識狀態(tài)與下一階段的差距。
可理解性輸入:克拉申認為語言信息的輸入既不能等同于其現(xiàn)有水平即“i”有不能遠遠超出學習者現(xiàn)有的水平。因此,可理解輸入的有效輸入只能夠是大于“i” 小于“i+1”的水平輸入的語言信息既不能遠遠超出學習者現(xiàn)有的水平又不能等同于其現(xiàn)有水平即“i”。
最后再嘮叨一句,英語學習沒有捷徑,踏下心來,帶著問題去學,總結經(jīng)驗,選擇適合自己的材料,市面上的英語材料很多,找到自己感興趣的,只用這份材料學透、學精再去擴展。祝各位小伙伴學習快樂。