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小升初英語學習:音標的學習方法

所屬教程:英語學習方法

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  孩子在小學階段辨音題出現(xiàn)的問題其實是英語教學與考試相脫節(jié)造成的,與孩子的學習能力甚至是語言能力沒有太大的聯(lián)系,但是有的孩子往往會被考卷上的紅叉叉所打擊,甚至造成孩子對英語學習失去興趣和信心。為了幫助同學和家長們,在這里就給大家支支招。

  【重要】具體操作方法如下:

  1、打印或者購買一張英語音標掛圖,貼在墻上;

  2、每天教學四個音標,同時復習前一天學習的音標,不斷地改變順序大聲朗讀(實際每天所花的時間三分鐘都不到);

  3、基本一個月下來,20個元音就都認識了;

  4、兩個月下來48個音標基本能搞定;

  5、在這個過程中,孩子在做辨音題時(或者訂正試卷時),尤其是難辨別的音,除了教學孩子正確的讀法,更要寫出音標讓孩子辨析;

  6、堅持一段時間后,孩子的辨音題基本能不錯了。

  在解決了辨音題的問題后,音標學習并不是就此結(jié)束了,接下來要解決地是根據(jù)音標讀單詞。

  在實踐中發(fā)現(xiàn),孩子單個的音標可以讀出來,但是要連在一起讀出來,同時還要兼顧重音,還是需要練習的過程。

  這個過程,小學、初中的老師都未必能在課堂上讓您的孩子練習到,所以要想孩子的音標掌握好


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