高中英語(yǔ)語(yǔ)法:英語(yǔ)第三人稱(chēng)單數(shù)動(dòng)詞變化規(guī)則

高中英語(yǔ)語(yǔ)法內(nèi)容繁多，又關(guān)聯(lián)甚廣，這種情況下及時(shí)梳理自己的語(yǔ)法體系很關(guān)鍵。以下是小編整理的關(guān)于高中英語(yǔ)語(yǔ)法:英語(yǔ)第三人稱(chēng)單數(shù)動(dòng)詞變化規(guī)則的資料，希望對(duì)你有所幫助！

第三人稱(chēng)是相對(duì)于對(duì)話時(shí)，某一句話中，言語(yǔ)發(fā)出方（第一人稱(chēng)）和言語(yǔ)的聽(tīng)受方（第二人稱(chēng)）以外的其它人稱(chēng)。單數(shù)是指該句中提到的其它人是一個(gè)人，相對(duì)于兩個(gè)人或更多人（復(fù)數(shù)）。

一般現(xiàn)在時(shí)的單三變化

1、一般情況下，動(dòng)詞后直接加s，如：works,gets,reads等。

2、以s，x，ch，sh或o結(jié)尾的動(dòng)詞，在后面加es，如：goes,teaches,washes等。

3、以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，把y變?yōu)閕，再加es，如：study--studies,try--tries,carry--carries等。 4、動(dòng)詞have遇在主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，have改為has，如：He has an interesting book.

5、動(dòng)詞be遇有主語(yǔ)是第一人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，be改為am，遇有主語(yǔ)是第二人稱(chēng)時(shí)，be改為are，遇有主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，be改為is.

動(dòng)詞過(guò)去式變化規(guī)則

1、一般情況下，動(dòng)詞詞尾加-ed, 如：work—worked play—played want—wanted ask—asked

2、以不發(fā)音的-e結(jié)尾動(dòng)詞，動(dòng)詞詞尾加-d, 如：live—lived move—moved taste—tasted

3、以“輔音字母+y”結(jié)尾的動(dòng)詞，把y改成i, 加—ed, 如：study—studies try—tried copy—copied carry—carried

4、重讀閉音節(jié)動(dòng)詞，雙寫(xiě)詞尾輔音字母，再加—ed, 如：stop—stopped

以上就是高中英語(yǔ)語(yǔ)法:英語(yǔ)第三人稱(chēng)單數(shù)動(dòng)詞變化規(guī)則的全部?jī)?nèi)容，大家趕快學(xué)起來(lái)吧！