在英語學(xué)習(xí)中,語法知識(shí)猶如堅(jiān)實(shí)的基石,支撐著我們構(gòu)建起準(zhǔn)確、流暢的語言大廈。新概念第三冊(cè)作為英語進(jìn)階學(xué)習(xí)的經(jīng)典教材,其中涵蓋的語法點(diǎn)豐富且實(shí)用,為學(xué)習(xí)者打開了通往英語高級(jí)表達(dá)的大門。其中,“介詞 + 關(guān)系代詞”這一語法結(jié)構(gòu),以其獨(dú)特的表達(dá)方式和靈活的運(yùn)用場(chǎng)景,成為眾多學(xué)習(xí)者攻克的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

一、“介詞 + 關(guān)系代詞”的定義與構(gòu)成
“介詞 + 關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu),簡(jiǎn)單來說,就是在定語從句中,關(guān)系代詞前面加上一個(gè)合適的介詞,共同引導(dǎo)從句,對(duì)先行詞進(jìn)行修飾和限定。常見的關(guān)系代詞有 which、whom、whose 等。例如在句子“The book on which I spent 50 yuan is very interesting.(我花了50元買的那本書非常有趣)”中,“on which”就是“介詞 + 關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu),“on”是介詞,“which”是關(guān)系代詞,它們一起引導(dǎo)定語從句,修飾先行詞“the book”。
二、介詞的選擇
選擇合適的介詞是運(yùn)用這一結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵。通常,介詞的選擇取決于先行詞與從句中動(dòng)詞的搭配關(guān)系,或者一些固定的短語搭配。比如,當(dāng)先行詞表示工具、方式時(shí),常用介詞 with;表示時(shí)間時(shí),常用介詞 in、on 等。以新概念第三冊(cè)中的句子為例:“The house in which I lived ten years ago has been pulled down.(我十年前住過的那所房子已經(jīng)被拆掉了)”這里,先行詞“the house”表示地點(diǎn),而“l(fā)ive”與“in”構(gòu)成固定搭配“l(fā)ive in”,所以用“in which”引導(dǎo)定語從句。
三、省略與轉(zhuǎn)換
在某些情況下,“介詞 + 關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中的關(guān)系代詞可以省略。這一般發(fā)生在從句中作賓語的關(guān)系代詞 whom 或 which 前面。例如:“The person (whom) you were talking to just now is our new teacher.(你剛才與之交談的那個(gè)人是我們的新老師)”這里,“whom”在從句中作“talk to”的賓語,所以可以省略。此外,“介詞 + 關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)還可以與“where”“when”等關(guān)系副詞進(jìn)行轉(zhuǎn)換。如“The day on which we arrived was very sunny.(我們到達(dá)的那天天氣晴朗)”可轉(zhuǎn)換為“The day when we arrived was very sunny.”
四、實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用
掌握“介詞 + 關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu),不僅能讓我們?cè)谡Z法考試中游刃有余,更能在日常交流和寫作中提升表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。通過新概念第三冊(cè)的課文學(xué)習(xí)和練習(xí),我們可以不斷積累這一結(jié)構(gòu)的運(yùn)用經(jīng)驗(yàn),將其靈活運(yùn)用到各種語境中。比如,描述一個(gè)地方時(shí)可以說:“The park near which I live is a great place for a walk.(我住處附近的公園是個(gè)散步的好地方)”
新概念第三冊(cè)中的“介詞 + 關(guān)系代詞”語法結(jié)構(gòu),雖有一定難度,但只要我們掌握其構(gòu)成規(guī)則、介詞選擇方法以及特殊情況的處理,并通過大量的練習(xí)加以鞏固,就能逐漸熟練運(yùn)用這一結(jié)構(gòu),讓我們的英語表達(dá)更加豐富和精準(zhǔn)。